¡¡Hola a tod@s!!
Aquí os dejo la tarea de esta semana. Recuerdo que se puede realizar a lo largo de la semana. Sin prisas. También pueden realizarla en varios días. Cuando hayan realizado los ejercicios, me mandáis la foto al email o a través de la madre delegada.
TAREA 1:
TAREA 1:
- Los alumnos tienen que hacer ESTA FICHA (pincha aquí para abrirla). Los que tengan impresora pueden imprimirla. Quien no tenga, deberá realizarlo en un hoja como las semanas anteriores.
- En esta actividad, vemos una mesa de cumpleaños. En ella, aparecen las imágenes con números y las letras desordenadas de las palabras. Los alumnos tienen que mirar el dibujo e identificar su nombre, para ello se pueden ayudar de la última ficha que hicimos donde vimos el vocabulario. Por ejemplo: en la mesa, el número 1 está acompañado de la imagen y la palabra desordenada "izpaz". Abajo vemos que ha ordenado esas letras para formar la palabra "pizza" y lo ha escrito al lado del número 1. Tendremos que fijarnos en los demás números e ir escribiendo la palabra correcta. Los que no tengan impresora que escriban las palabras en inglés y hagan el dibujo al lado.
TAREA 2:
- Los alumnos tienen que hacer ESTA FICHA (pincha aquí para abrirla). Como la tarea anterior, los que tengan impresora pueden imprimirla y los que no, deberán realizarlo en un hoja.
- En el primer ejercicio, los alumnos tienen que fijarse en la comida que tiene cada niño en la mano. Cuando sepan lo que es, deben seguir la línea y escribir la palabra en inglés en la raya. Las palabras de esos alimentos vienen arriba escritos en el recuadro.
- cherries: cerezas / crisps: patatas fritas de paquete / pizza: pizza / popcorn: palomitas / sausages: salchichas.
- En el segundo ejercicio, tienen que dibujar dos alimentos en cada "nubecita" y después escribir esos alimentos en inglés en las rayas de abajo.
- Los que no tengan impresora, que escriban SOLO el ejercicio 1 de esta tarea. Deberán escribir las frases de la "a" a la "e".
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